Le vendredi 22 mars 2024 de 9h30 à 16h30 au Pôle Joubert, Paris 9è.

Développés par RCO, avec le soutien de la Dian, l’application et le site Internet "BonjourBonjour" proposent désormais aux primo-arrivants et aux réfugiés de trouver facilement une formation de français à côté de leur lieu de vie.

Bien plus qu'un emoji, un besoin !

Le projet 505 a été lancé par France terre d'asile le 28 février en partenariat avec l'association Watizat. Cette solution, développée par l’agence TWBA, est une application Whatsapp qui permet aux personnes migrantes de trouver facilement des lieux pour répondre à leurs besoins vitaux à Paris. 

Au cœur du projet, un outil basé sur un langage universel : les emojis. Quel que soit leur besoin, soin, repas, douche, vêtements chauds : un emoji suffit pour obtenir de l’information sur les lieux fournissant ces services.

Pour plus d'informations, cliquez ici.

administration-etrangers-en-france.interieur.gouv.fr

Vous n’avez plus à vous déplacer pour effectuer cette demande. Vous serez informé en temps réel sur votre espace personnel de l’avancée de votre dossier.

Vous serez informé par SMS de la disponibilité de votre titre à retirer en préfecture.

Un mineur étranger résidant en France n'est pas soumis à l'obligation de détenir un titre de séjour. Toutefois, pour faciliter ses déplacements hors de France, il peut obtenir un document de circulation pour étranger mineur (DCEM). Le document est valable pendant une durée de 5 ans, renouvelable.

Plus d’infos ici : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F2718

Ils sont considérés comme non accompagnés car, avant l’intervention des
dispositifs adaptés, aucune personne n’en est responsable légalement sur
le territoire national ou ne les prend effectivement en charge.

Cet isolement place ces mineurs étrangers dans une situation de plus
grande vulnérabilité et c’est pour les aider dans leurs démarches que l’Ofpra
a souhaité mettre à leur disposition un document d’information sur le droit
d’asile en France et sur la procédure de demande d’asile.
La rédaction de ce document est le fruit du travail du groupe des référents
« Mineurs » de l’Ofpra.
L’Ofpra souhaite diffuser le plus largement possible ce guide afin de le
rendre facilement accessible auprès de tous les acteurs institutionnels et
associatifs qui interviennent dans le cadre de la protection des mineurs

Sur la fin de l’année 2021, la Fédération des acteurs de la solidarité a mené une étude sur l’accompagnement social des personnes étrangères en situation administrative précaire, c’est-à-dire qui ne disposent que d’un titre de séjour de courte durée et dont le renouvellement est incertain ou qui ne disposent pas d’un droit au séjour sur le territoire au regard de la règlementation en vigueur. En effet, les constats relatifs aux difficultés d’accès aux droits rencontrées par les personnes étrangères[1], quel que soit leur statut administratif, qui les pénalisent fortement dans leurs parcours et constituent des violations de leurs droits, sont aussi rejoints par le constat des difficultés des travailleuses et travailleurs sociaux qui les accompagnent dans l’exercice de leur métier, face à cette complexité et à ce « mur » administratif.

La Fédération a ainsi cherché à rappeler le caractère indispensable de l’accompagnement social dans toutes ses dimensions (santé, culture, loisirs, accompagnement juridique, accès au logement lorsque cela est possible, etc.) pour toutes les personnes présentes sur le territoire, dont les personnes sans droit au séjour ou avec un droit au séjour instable. Elle a souhaité présenter à travers l’étude issue de ce travail un certain nombre d’initiatives et de projets mis en œuvre dans des structures adhérentes de la Fédération, qui peuvent s’adresser aux personnes accueillies quel que soit leur statut, mais qui représentent des leviers dans l’accompagnement social des personnes en situation administrative précaire.

Retrouvez ici l’étude « L’accompagnement social des personnes étrangères en situation administrative précaire ».

La Fédération remercie Adèle Perrin-Wolanski en charge de la réalisation de cette étude.

[1] En octobre 2021, plusieurs associations ont publié un recensement non exhaustif d’une partie de ces difficultés d’accès aux droits afin d’identifier leur nature et des territoires dans lesquels elles étaient rencontrées. Cf. Aurore, La Cimade, Coallia, Fédération des Acteurs de la Solidarité, Forum Réfugiés-Cosi, France Terre d’Asile, Groupe SOS Solidarités, Samu Social de Paris, Secours Catholique-Caritas France, « Accès aux droits des personnes étrangères. Recensement interassociatif des difficultés rencontrées par les personnes étrangères dans leur accès aux droits (droit au séjour, droits sociaux). » 

Après une analyse de la géographie des réfugiés en France et de la place occupée par le rural dans celle-ci, une enquête auprès d’acteurs de l’intégration permet de caractériser le rôle de l’accompagnement dans l’insertion professionnelle et l’intégration pérenne des réfugiés en milieu rural.

Neuf recommandations d’action à destination de l’État et de ses partenaires sont proposées à partir de ce diagnostic.

Le 20 juin 2022, l’association Forum réfugiés publie son 22ème rapport annuel, qui dresse l’état des lieux de l’asile en France et en Europe sur l’année écoulée. Il intègre les contributions de 32 experts et constitue un outil de travail, à la fois pour les spécialistes et pour le public sensibilisé à la question de l’asile et de la protection des réfugiés.

La préface est signée d’Erri De Luca, écrivain italien connu pour son engagement auprès des migrants et réfugiés. L’ouvrage est illustré par le projet « portraits d’exils » de la plasticienne Catherine Van den Steen et comporte de nombreuses images d’archives de l’association. Celle-ci fêtant cette année ses 40 ans, ce rapport est conçu comme une « édition spéciale » célébrant cet anniversaire.   L’introduction du rapport annuel revient sur les quatre décennies d’activité de l’association. Olivier Brachet, directeur général de Forum réfugiés de 1985 à 2009, retrace l’évolution de l’association depuis sa création en 1982 jusqu’à son trentième anniversaire en 2012. La période 2012-2022 est ensuite traitée par l’actuel directeur général Jean-François Ploquin.

Ces premiers supports seront complétés régulièrement.  

La documentaliste peut aussi vous apporter des conseils et éventuellement vous apporter directement des brochures lors de ses déplacements sur les différentes antennes du Centre de Ressources documentaires.

 N’hésitez pas à nous contacter pour plus d’infos ; 04 66 21 10 11

 vous retrouverez des supports pour

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Les articles de ce dossier

À hauteur d’enfant

Le défi historiographique des expériences de guerre enfantines et juvéniles

Les bébés dans la guerre

L’exemple du conflit centrafricain

L’enfant Mort. L’enfant Vie.

Donner la parole aux enfants dans les guerres                                                         

Les femmes isolées gardent une vulnérabilité que ces politiques peinent à gommer.

Plus accessible dans sa rédaction, l’édition 2018 est enrichie dans son contenu notamment sur la santé mentale, les maladies chroniques, la grossesse…Elle aborde les principales thématiques de santé et de prévention et fournit des informations pratiques pour faciliter l’accès aux soins et la vie quotidienne. La compréhension est facilitée par la présentation bilingue sur une double page avec d’un côté, le texte en français et de l’autre côté, le même texte dans l’une des 15 langues disponibles : anglais, albanais, arabe, bengali, chinois mandarin, créole haïtien, dari, espagnol, géorgien, mandarin, ourdou, portugais, roumain, russe, tamoul, turc.

Une politique de non-accueil aggravante pour la santé mentale des jeunes
Les mineurs non accompagnés représentent une population particulièrement vulnérable du fait de leur minorité, de leur isolement et de leurs parcours de vie. Ce rapport révèle des chiffres préoccupants quant à leur état de santé. Parmi les jeunes suivis par les psychologues des deux associations entre 2017 et 2020, 50% sont atteints de troubles réactionnels à la précarité, 12% de dépressions et 37% de syndromes psychotraumatiques du fait des parcours de vie et d’exil marqués par la violence et les expériences traumatiques. Une fois arrivés en France, l’accueil qui leur est réservé impacte d’autant plus négativement leur santé mentale. Pour accéder à une protection, les MNA doivent faire reconnaître leur minorité et leur isolement devant le département. Parce qu’elle est souvent menée de façon expéditive et teintée de suspicion, l’évaluation départementale aboutit fréquemment à un refus de reconnaissance de minorité. Les MNA qui souhaitent contester cette décision peuvent saisir le juge des enfants, mais aucune prise en charge n’est prévue au cours de cette procédure, qui peut durer plusieurs mois voire plus d’un an. Les MNA sont laissés à la rue et livrés à eux-mêmes. De plus, la méconnaissance du système juridique et administratif français des MNAs ainsi que la barrière de la langue constituent de véritables obstacles pour qu’ils puissent contester ce rejet de minorité.

Les conséquences de la politique de non-accueil en France s’ajoutent aux traumatismes vécus tout au long du parcours d’exil et dans le pays d’origine. Elles impactent la santé mentale des jeunes car elles les plongent dans une précarité qui favorise l’apparition de troubles nouveaux tout en renforçant les troubles préexistants.

Des mesures concrètes et urgentes pour permettre à cette jeunesse de s’inscrire dans la société française
Sur la base de ces constats préoccupants, MSF et le Comede dénoncent la dégradation des conditions d’accueil des MNA et rappellent l’État français à ses obligations de protection et de soins des mineurs isolés présents sur son territoire. Elles enjoignent les autorités administratives et sanitaires à prendre des mesures concrètes et urgentes pour faciliter l’accès aux soins des MNA, notamment aux soins en santé mentale. Les deux organisations appellent les acteurs politiques et institutionnels à modifier les conditions d’accueil et d’insertion des MNA en recours dans l’objectif de mettre fin à la maltraitance institutionnelle dont ils sont l’objet. La suppression des facteurs de stress à l’origine des troubles réactionnels à la précarité des conditions de vie en France est un objectif atteignable par toute politique volontariste. Pour que la réponse aux besoins en santé mentale des MNA soit effective, il est nécessaire de créer des lieux de soins dédiés à la jeunesse (12-25 ans), pensés autour d’une prise en charge pluridisciplinaire. La présence d’une équipe pluridisciplinaire, incluant systématiquement le recours à l’interprétariat professionnel, est indispensable pour répondre à leurs besoins dans leur globalité. Si l’État français ne peut résoudre à lui seul les difficultés auxquelles sont confrontés les MNA dans leurs pays d’origine et sur la route de l’exil, celles qui se déroulent sur le territoire français relèvent de sa responsabilité.

Pour en savoir plus, téléchargez le rapport complet ou le résumé exécutif.

• ← Femmes exilées : victimes invisibles ?
• Maux d’Exil #69 : Enfermement des étranger.e.s : aux frontières de l’État de droit. →

Collection : Repères pour votre pratique.

A destination des professionnels

c'est un outil à destination des personnes en situation de précarité ou migration. Il a pour objectif d’expliquer ce qu’est la santé mentale et le fonctionnement des dispositifs de soins en France. Un imagier à la fin de ce guide peut faciliter la communication des personnes allophones."

Ce guide est aussi accessible en  :

- albanais : https://www.orspere-samdarra.com/wp-content/uploads/2021/06/os-outil-sante-mentale-alb.pdfdarra.com/wp-content/uploads/2021/06/os-outil-sante-mentale-fr.pdf

- anglais : https://www.orspere-samdarra.com/wp-content/uploads/2021/06/os-outil-sante-mentale-ang.pdf

- arabe : https://www.orspere-samdarra.com/wp-content/uploads/2021/06/os-outil-sante-mentale-ar.pdf

- bengali : https://www.orspere-samdarra.com/wp-content/uploads/2021/06/os-outil-sante-mentale-ben.pdf

La revue des Annales des Mines, donne un aperçu de ce que le gouvernement accomplit au bénéfice des migrants avec :

• Le point de vue de l'Etat et de collectivités
• Le point de vue des économistes
• Le point de vue d’employeurs et de partenaires sociaux
• L’expérience des opérateurs de l’insertion et d’autres acteurs et
• Des expériences étrangères

Le projet de recherche-action est la première étude publiée sur les défis rencontrés par les femmes réfugiées dans l’accès à l’enseignement supérieur en Île-de-France, avec le soutien financier de la région Île-de-France et la Direction départementale de la Cohésion Sociale (DDCS) de la Ville de Paris.

La partie action du projet comprend un programme de mentorat entre femmes, Intercultur’elles, qui valorise les parcours des femmes réfugiées à travers le partage de compétences personnelles, professionnelles et académiques avec des mentores locales. Dans un contexte interculturel, le programme permet de définir leurs projets et de construire l’avenir qu’elles désirent.

Mathieu Ichou montre ainsi, à partir des données de l’enquête TeO, que les discrim­i­na­tions perçues dans le système de santé sont plus fréquentes parmi les personnes orig­i­naires d’un DOM, d’Afrique du Nord, d’Afrique subsa­hari­enne et de Turquie, et corrélées au renon­ce­ment aux soins. Dans ses enquêtes sur la péri­na­talité, Priscille Sauve­grain met en évidence et explique les différences de prise en charge selon l’origine des patientes en raison de biais implicites, dont les soignant·es n’ont pas néces­saire­ment conscience. Une ques­tion sensible au sein du corps médical qui fait l’objet d’une enquête présentée par Elie Azria, chercheur et médecin. Enfin, Francesca Sirna déplace la ques­tion des discrim­i­na­tions dans le système de santé en abor­dant le cas peu étudié des soignant·es étrangèr·es qui se retrou­vent cantonné·es à des rôles et des statuts subalternes.

Les contri­bu­tions rassem­blées dans ce numéro témoignent de la vitalité et du dynamisme d’un champ de recherche dont l’actualité nous rappelle qu’il est essen­tiel dans notre compréhen­sion des inégal­ités sociales qui struc­turent la société française. (Solène Brun et Anne Gosselin, coor­di­na­trices scien­tifiques du numéro)

Ces quatre articles ont trait à différents domaines de l’intervention sociale, principalement celui de l’urgence sociale. Ils ne s’inscrivent jamais totalement dans un axe spécifique. Ce qui constitue leur dénominateur commun est le lien social. L’alimentation constitue une inscription sociale. Le premier article met l’accent sur la poursuite de l’affiliation à une communauté imaginée par l’alimentation. Le second article quant à lui, rend compte d’une réaffiliation sociale par l’alimentation. Le troisième article dans la lignée du second montre qu’un atelier culinaire, s’il permet de rompre l’isolement et la solitude, réinscrit également chacun dans son statut social antérieur à la maladie associée au vieillissement. Enfin, le quatrième article revient sur la dimension socialisante de l’alimentation pour rendre compte, in fine, que cette dimension est absente lorsque les personnes sont à la rue, manger à la rue actant une sortie de la commune humanité." [Résumé extrait de la revue]

Jeanne Chanet-Garcia, Régis Pierret, Michel Streith, "Alimentation, intervention sociale et société", Sciences et actions sociales [en ligne], N°14 | année 2021, mis en ligne le date 20 janvier 2021, consulté le , URL : http://www.sas-revue.org/n-conception/77-n-14/articles-n-14/198-alimentation-intervention-sociale-et-societe

Dans cet outil pédagogique, vous découvrirez ou approfondirez des sujets passionnants comme : la sexualité, la puberté, les relations amoureuses, les violences, les stéréotypes de genre… 

Les défis? Mimer, modeler, dessiner, répondre aux différentes questions ou encore faire deviner un mot aux équipes adverses. Préparez-vous à quelques fous-rires et à être surpris·e·s, car vous pourriez en apprendre plus que vous ne l’imaginez ! 

Une collaboration entre la FCPPF et Infor-Femmes Liège 

Public cible 

Cet outil est à destination des professionnel·le·s qui souhaitent animer des groupes (1 à 7 participant·e·s) à partir de 14 ans. 

Contenu 

Jeu contenant 60 cartes « action », 1 pâte à modeler, 1 livret pédagogique et 1 dépliant règles du jeu. 

Les cartes Actions sont divisées en 4 catégories principales : Société, Corps, Santé et Relations; chacune divisées en plusieurs thématiques. 

Objectifs 

• Aborder de façon ludique et variée un grand nombre de sujets en lien avec l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle ; 
• Développer une vision positive de la sexualité chez les jeunes ; 
• Valoriser la diversité des vécus selon la personnalité et les préférences de chacun·e ; 
• Inviter les jeunes à questionner les codes / idées reçues / fausses croyances véhiculé·e·s dans la société et la manière dont chacun·e peut être influencé·e par ceux·celles-ci dans sa vie personnelle et sa manière de penser ; 

• Aborder les stéréotypes de genre et susciter une prise de conscience des représentations qui enferment les hommes et les femmes dans des rôles prédéfinis afin de tendre vers plus d’égalité ; 
• Mettre en évidence certains stéréotypes liés à l’origine, à l’orientation sexuelle, à l’identité sexuelle, à la religion et aux convictions philosophiques ; 
• Donner des informations sur la législation et les ressources disponibles.